Profil Bunda PAUD

Nama                                : Katerina Susanti, SKM., M. Kes

Tampat,tanggallahir          : Kuala Enok, 20 Juni 1975

Jabatan                             : Bunda PAUD Kabupaten Indragiri Hilir

Alamat                              : Jalan Kesehatan No.1 Tembilahan

Riwayat Pendidikan    :

1. S2 Kes Masy Stikes Hangtuah Pekanbaru th 2013 – 2017
2. S1 Kes Masy Stikes Maharatu Pekanbaru 2010- 2012
3. DIII Kebidanan Poltekkes Kemenkes Riau 2008 – 2010
4. DI Kebidanan PAM Jambi 1993 – 1994
5. Spk Tanjung Pinang 1993 – 1990
6. SMP Neg 1 Kuala Enok 1987 -1990
7. SD Neg 1 Kuala Enok 1981-1987

Riwayat Jabatan:

1. Kasubbag TU UPT. PPA DP3AP2KB Prov Riau 2021 s.d sekarang
2. Adminkes Pertama Dinkes Prov Riau 2020 – 2021
3. Staf Seksi Diklat Bapelkes Prov Riau 2019 -2020
4. Kasubag TU Puskesmas Simpang Tiga 2018-2019
5. Staf TU Puskesmas 2014 -2018
6. Staf Kantor Pemberdayaan Perempuan Kab Kep Meranti 2013 – 2014
7. Staf Bid SDK Dinkes Kab Kep Meranti 2012-2013
8. Bidan Dipuskesmas Selatpanjang 2011 – 2012
9. Bidan Desa Pustu Sei Beringin 2007 – 2011
10. Bidan Poli Kebidanan RSUD Puri Husada TBH 2005 – 2007
11. Bidan diParit 6 Tembilahan Hulu 2003-2005
12. Bidan diPuskesmas Klampis Ngasem Surabaya 2001- 2002
13. Bidan Di Pustu Seberang Tembilahan 2000- 2001
14. Bidan Didesa Tekulai Hilir 1994 – 2000

 

VISI BUNDA PAUD

Mencerdaskan danmemajukan bangsa denganmewujudkan PendidikanBermutu untuk semua 

MISI BUNDA PAUN 

1. Perluasan Akses Pendidikan Anak Usia Dini melalui Wajib Belajar 13 tahun untuk 1 tahun PAUD pra-Sekolah
2. Peningkatan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini
3. Peningkatan Strategi Tata Kelola
4. Penguatan Kebijakan dan Regulasi
5. Penguatan Kelembagaan dan Koordinasi Lintas Sektor
6. MeningkatkanKualitasProgramPAUDmelaluiProgramPAUD HI, Sekolah Ramah Anak dan Transisi PAUD ke SD 
7. Kebiasaan anak Indonesia Hebat

Inovasi dalam Program SAPA (Sinergi, Advokasi dan Peduli Anak)Bunda PAUD Kabupaten Indragiri hilir yang bisa dilakukan secara daring maupun luring:

1. SAPA GTK (Guru dan Tenaga Kependidikan) Bunda PAUD bersama Praktisi dan Akademisi dalam peningkatan kualifikasi dan kompetensi Guru.
2. SAPA sekolah bersama Bunda PAUD dengan tujuan perbaikantata kelola menuju layanan berkualitas.
3. SAPA Orang tua bersama Bunda PAUD untuk memperkuat peran keluarga sebagai pendidik pertama dan utama.
4. SAPA Murid bersama Bunda PAUD, wujud nyata kepedulian terhadap tumbuh kembang anak. Bunda PAUD memastikan pendidikan harus dilakukan secara holistik dan integratif—mencakup aspek jasmani, rohani, sosial, dan emosional
5. SAPA Masyarakat bersama Bunda PAUD menjadi ruang komunikasi dan advokasi, di mana Bunda PAUD menyampaikan pentingnya pendidikan usia dini sebagai fondasi utama tumbuh kembang anak.
6. SAPA stakeholder lintas sektor(pemerintah, akademisi, praktisi kesehatan, teknologi, seni, budaya) bersama Bunda PAUD untuk berkolaborasi bersama.